گنجاندن قصه یوسف در کتاب‌های درسی برای حفظ عفت پسر‌ها
آقای غلامعلی حداد عادل درباره کتاب‌های درسی نقل می‌کند: من در تألیف کتاب‌های درسی به‌ویژه در بخش‌های تاریخی، ادبی و دینی، از دیدگاه‌های رهبر معظم انقلاب استفاده می‌‌کردم، تا اینکه ایشان پس از رحلت حضرت امام(ره) به رهبری رسیدند و ارتباط ما بیشتر شد. از جمله مواردی که چندین‌ بار از نظریات ایشان استفاده کردم، تدوین چهار جلد کتاب درس‌هایی از قرآن بود. پس از آنکه این درس در برنامه درسی مدارس گنجانده شد، آیه‌هایی را برگزیده بودم تا درباره آنها توضیح بدهم. البته هم در انتخاب آیه‌ها و هم در تنظیم مطالب از دیدگاه‌های معظم‌له استفاده کردیم.
در این چهار جلد کتاب، چندین درس گنجانده شد که مشخصاً بنا به توصیه ایشان بود که به برخی از آنها‌ اشاره می‌‌کنم. یکی از درس‌هایی که ایشان توصیه فرمودند در این مجموعه قرار دهیم، داستان طالوت و جالوت[بقره، 247] بود. رهبر فرزانه انقلاب فرمودند: «در این قصه معیاری برای رهبری در جامعه دینی مطرح شده است. وقتی اَشراف بنی‌اسرائیل از پیغمبرشان می‌‌خواستند برای آنها یک رهبر سیاسی تعیین کند و پیغمبرشان فردی را از جانب خدا تعیین کرد، بنی‌اسرائیل گفتند که پول ندارد، شهرت ندارد.
ایشان افزودند: «این آیات را در کتاب‌های درسی بگذارید.»
برای سال آخر دبیرستان نیز فرمودند: «داستان یوسف(ع) را بگذارید.»
به ایشان عرض کردم: «داستان مریم(س) را گذاشته‌ایم.»
معظم‌له فرمودند: «آن قصه برای حفظ عفت دخترهاست. قصه یوسف را برای حفظ عفت پسرها بگذارید. بگذارید این قصه قرآنی به‌عنوان نمونه بارز تقوا و عفت مردان مطرح شود.»
من هم به این نکته ظریف رسیدم و دیدم که این توجه دقیقی است.
* غلامعلی حداد عادل- سایت عقیق- کد خبر 60269- تاریخ انتشار 7 شهریور 1394.